Κι όμως το σχολείο ζει

Το άρθρο απευθύνεται σε συναδέλφους εκπαιδευτικούς, σε μαθητές, γονείς και όσους αναρωτιούνται για τί γίνεται σήμερα στη σχολική αίθουσα.
Είναι μια προσπάθεια να μπουν σε σειρά ιδέες που κατά καιρούς εμφανίζονται στη σχολική κοινότητα και (όσο παράξενο κι αν φαίνεται) δεν ευδοκιμούν απλά διότι δεν καταγράφονται. Ας γίνει η αρχή κι αν υπάρχει θέληση θα καρπίσουν οι ιδέες. Ας γίνουμε εμείς οι εκπαιδευτικοί και μαθητές το χώμα το γόνιμο γι' αυτές.

Μόνιμη αίθουσα εκθέσεων με θεματολογία

• Ιστορική
• Εικαστική
• Τεχνολογική
• … 

Πρόσκληση ειδικών σε θέματα που απασχολούν εφήβους μαθητές

• Σχέση με το άλλο φύλλο
• Σχέση με γονείς
• Σχολείο: Πόσο το νιώθω δικό μου;
• Καταλήψεις – αγωγή του πολίτη
• Θεός και εκκλησία. Έχουν κάτι να μου πουν;
• Η απομόνωση του εφήβου
• …

Συνεργασία με σύλλογο γονέων σε εκδηλώσεις που απευθύνονται σε καθηγητές και γονείς

• Ομιλία ειδικού σε θέματα διαχείρισης εφήβων
• …

Εσωτερικοί μαθητικοί Διαγωνισμοί

• Ζωγραφικής (με συμβατικά και ηλεκτρονικά μέσα). Έπαθλο: εκτύπωση έργων σε μπλουζάκια
• Γυμναστικής. Έπαθλο: μετάλλια ή εισιτήρια για αγώνα (κατά προτίμηση όχι ποδοσφαίρου)
• Έκθεσης ιδεών με θέμα σχολικό (καταλήψεις, δικαιώματα μαθητών/καθηγητών, ποινές κ.λπ.) . Έπαθλο: εκδρομή των νικητών πληρωμένη από τη σχολική επιτροπή ή χορηγούς
• Μαθηματικών / γλώσσας με θέματα βασισμένα στα πρότυπα του PISA. Συμμετοχή και καθηγητών (οι θετικών επιστημών να διαγωνιστούν στη γλώσσα και οι θεωρητικοί στα μαθηματικά). Έπαθλο για τους μαθητές: Ειδικός έπαινος κορνιζαρισμένος.
• Γυμναστική, ΣΕΠ, Τεχνολογία, Θετικές και θεωρητικές επιστήμες. Παιχνίδι με κιόσκια στο προαύλιο όπου οι μαθητές θα καλούνται να διεκπεραιώσουν καθημερινές υποθέσεις για τις οποίες είναι απαραίτητη γνώση από το σχολικό βιβλίο. Έπαθλο: Ένα δώρο από τους γονείς τους και ένα ενθύμιο από το σχολείο.
• …

Εσωτερικές χειρονακτικές εκδηλώσεις με συμμετοχή μικρής ομάδας μαθητών / καθηγητών

• Ξεχορτάριασμα των φυτεμένων δέντρων με ταυτόχρονη ενημέρωση για τη φροντίδα που έχουν ανάγκη τα φυτά (ως μέρος της κτίσης και όχι μονόπλευρα οικολογικά)
• Τοποθέτηση πλακιδίων για πέρασμα στο γυμναστήριο
• Ζύμωμα προσφόρων στο σχολείο ή στο σπίτι παράλληλα με την παραγγελία άρτων για την καθιερωμένη αρτοκλασία
• …

Εσωτερικές ενημερώσεις προκειμένου να γνωρίσουμε και να εκμεταλλευτούμε το έργο συναδέλφων

• Δυνατότητα χρήσης νέων τεχνολογιών στο μάθημα
• Δυνατότητα ανάρτησης της άποψης καθηγητών, γονιών μαθητών και μαθητικών συμβουλίων στο δικτυακό τόπο (site) του σχολείου
• Πρόσκληση σε συναδέλφους για παρακολούθηση διδακτικής ώρας
• Συνεργασία συναδέλφων σε διαθεματική διδασκαλία
• Πιλοτική εκπόνηση θεμάτων / ασκήσεων γλώσσας και μαθηματικών στα πρότυπα του ΟΟΣΑ (διαγωνισμός PISA)
• …

Βελτιστοποίηση λειτουργίας της σχολικής μονάδας σε σχέση με θέματα γραφειοκρατικά

• Ανάρτηση κατάστασης στην οποία θα αναγράφονται αναλυτικά οι εργασίες που επιτελούνται στη σχολική μονάδα. Αξιολόγησή τους και απόδοση βαθμού δυσκολίας με απώτερο στόχο την αναλυτική καταγραφή τους στο πρακτικό κατανομής εργασιών στην έναρξη της σχολικής χρονιάς
• Συγγραφή οδηγιών, ανάρτησή τους στον δικτυακό τόπο του σχολείου και εκτύπωσή τους από τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς (π.χ. βήματα για δικαιολόγηση απουσιών)
• …

Το κείμενο είναι ανοιχτό για συμπλήρωση με πολλές, πολλές προτάσεις! Τι κι αν δεν υλοποιηθούν παρά μόνο 1 ή 2; Το θέμα είναι να κινηθούμε εμείς οι εκπαιδευτικοί για να κινηθούν και τα παιδιά μας.
Σημασία έχει τώρα (εδώ και χρόνια δηλαδή) που το σχολείο μας κλέβει τη μισθολογική αξιοπρέπειά μας να αντεπιτεθούμε προσφέροντας τον καλύτερο εαυτό μας. Πώς αλλιώς θα διδάξουμε τα παιδιά μας;